ТГУ помогает юным химикам решать задачи производства

Дистанционная программа знакомит учеников 7–11-х классов с лидерами науки и производства через решение научно-технологических задач. Её главная цель – показать и рассказать, какие технологии сейчас развиваются в России и будут перспективными в будущем, какие учёные и компании занимают лидирующие позиции в своей сфере. Практические задания для участников готовят представители ведущих вузов и компаний страны. В их числе давние партнёры – Тольяттинский госуниверситет и одно из крупнейших предприятий химической промышленности России – АО «Тольяттиазот».

В этом сезоне перед участниками стоит новая актуальная задача. В рамках проектной работы школьникам предстоит освоить принципы работы современных химических технологий, в основе которых лежат бережливое производство и глубокая переработка отходов. Участники детально изучат важнейшую часть любого промышленного предприятия – очистные сооружения. На практике им нужно будет на практике изучить существующиесистемы очистки воды и предложить инженерные идеи по их оптимизации.

Как отмечает доцент центра медицинской химии ТГУ, кандидат химических наук Сергей Соков, такой подход позволяет соединить теорию с реальным производством:

– Часто дети прекрасно понимают, как химическая реакция идёт в лабораторной колбе, но как масштабировать этот процесс до размеров завода – для них загадка. Наш кейс как раз даёт возможность прикоснуться к этой «другой» стороне химии. Школьники увидят, как устроены технологические схемы, для каких процессов используются конкретные аппараты, и самое главное – поймут, почему в современной промышленности невозможно обойтись без принципов экономии ресурсов и экологической безопасности. На протяжении интенсива преподаватель ТГУ будет оказывать менторскую поддержку и проверять, насколько успешно дети справились с решением кейса.

На решение даётся месяц. ТГУ и «Тольяттиазот» по итогам программы, в феврале, определят команды, которые представили лучшие решения их задач.