Инженерные пробы для специалистов будущего прошли в ТГУ

Перед участниками смены стояли сложные вызовы: оценка точности 3D-карт местности, построенных беспилотными воздушными судами, разработка систем локализации звука, контроль качества аэрофотосъемки и автоматическое обнаружение изменений на территории по снимкам. Эти задачи отвечают приоритетам Стратегии научно-технологического развития РФ и курсу на технологическое лидерство страны.

Проверить свои силы в роли инженеров решились студенты Тольяттинского машиностроительного колледжа (ТМК) и политехнического колледжа (ТПК), а также школьники из Самары, Чапаевска, Кинель-Черкасс и Жигулёвска. К ним присоединились 20 ребят из Луганской Народной Республики. Работа в смешанных командах с участием школьников из ЛНР стала практической реализацией задачи по интеграции регионов в единое научно-образовательное пространство страны. Здесь формируются общие кадры для технологического будущего России.

Основным инструментом совместной работы стала разработанная в ТГУ платформа «Проектива» – цифровая среда для обмена наработками и ведения проектной деятельности. Это не первый опыт масштабного использования отечественного ПО для управления инженерными проектами.

Авторы проектов не ограничились технической стороной: юные новаторы рассчитывали реальные объёмы рынка и формировали бизнес-модели, доказывая, что предложенные ими идеи имеют прикладную ценность и готовы к внедрению в производство. Такой подход полностью соответствует государственному курсу на то, чтобы научные разработки трансформировались в нужные экономике продукты. Комплексный анализ позволил детально проработать задачи – от автоматического обнаружения изменений на местности до построения точных 3D-карт.

Последний день инженерной школы был посвящен защите кейс-проектов. Экспертную комиссию возглавили младший научный сотрудник института машиностроения, химии и энергетики (ИМХиЭ) Олег Синичкин и старший преподаватель института финансов, экономики и управления (ИФЭиУ) Александр Бачинский.

Оценив глубину проработки кейсов, эксперты распределили призовые места. Бронзовым призёром стала команда, предложившая автономную навигацию БВС без спутникового сигнала – система обеспечивает работу БПЛА в условиях, когда GPS/ГЛОНАСС недоступны или заглушены. Второе место занял коллектив, оптимизировавший выбор высоты для аэросъемки. А победили разработчики системы оценки метеоусловий для полетов беспилотников.

– Каникулы прошли максимально продуктивно. Нас сразу разбили на команды, и мы с головой ушли в проектную работу, параллельно впитывая информацию на лекциях от преподавателей ТГУ. В итоге наша команда взяла почётное 2 место, – делится впечатлениями участник школы Ярослав Ганюшин. – Отдельный кайф – новые знания по микроэлектронике. Кто-то может сказать, что это было легко, но это не так. Иногда мозг кипел, но эмоции и результат того стоили!

Софья Трепалина, студентка ТГУ