Куда учить будем? Профсовет ТГУ определил вектор

В профессиональный совет входят преподаватели института инженерной и экологической безопасности (ИИиЭБ) ТГУ, представители органов государственного надзора и контроля (Ростехнадзор, Роструд) и представители компаний-работодателей: АО «АВТОВАЗ», ООО «Тольяттикаучук», АО «Тольяттиазот», ООО «Газпром трансгазСамара», ПАО «КуйбышевАзот».

Собрание традиционно началось с переизбрания председателя профессионального союза на 2026 год. Андрея Панишева, начальника Самарского регионального отдела государственного энергетического надзора и надзора за ГТС Средне-Поволжского управления Ростехнадзора, сменила Ольга Макарова – руководитель Средневолжской межрегиональной территориальной государственной инспекции труда. Также члены профессионального совета обсудили методы, которые помогут улучшить подготовку инженеров и минимизировать профессиональные риски у специалистов, поговорили о том, что предстоит сделать в 2026 году.

– Сегодня мы составили план работы практически на год: апрель – проведение VIII Национальной научно-практической конференции «Безопасность. Технологии. Управление», в июне – защита выпускных квалификационных работ(ВКР), в сентябре – формирование новых ГЭКов (ГЭК – государственная экзаменационная комиссия. – Прим.Ред.) на следующий календарный год, и определение тем ВКР – к сентябрю. Сразу после заседания план начнёт реализовываться. Ну и, конечно, нам ещё предстоит решить вопросы, которые возникнут в течение года, – рассказала директор ИииЭБ ТГУ Лариса Горина.

Ещё одна важная задача – активизация совместной с предприятиями-партнёрами научно-исследовательской и проектной деятельности. Со своей инициативой по работе со студентами выступил директор по охране труда и промышленной безопасности АО «Тольяттиазот» Сергей Щербаков.

– В моей практике был опыт работы со студентами одного из кировских вузов, который можно было бы применить и в ТГУ. Наша команда участвовала в профориентационных встречах со студентами направления «Техносферная безопасность». В самом начале мы спрашивали, что они ожидают от обучения и как видят своё будущее трудоустройство. После этого рассказывали, как выстроена ежедневная работа сотрудника службы охраны труда и промышленной безопасности на предприятии, его зона ответственности, функционал, обязанности, а также потенциальные барьеры и возможные вызовы, – пояснил Сергей Щербаков. – Для студентов это было очень важно, потому что помогло осознать, для чего они поступили на эту специальность, оценить уровень будущей ответственности. Наша задача — помочь определиться с направлением развития и показать, как их профессиональная жизнь будет организована на предприятии.

Полина Тарханова, студентка ТГУ